编导学员怎么才能表演出好的小品
观察生活、学习实践
编导专业学生要想表演出一个出色的小品,必须注意在生活、学习实践中的练习。表演是实践的艺术,这与大量的实践是分不开的,只有具备大量的切身体验,才能说真正地学会表演,另外考生应尽可能多地参加正式的小品演出,让自己在那种场合和氛围中得到历练。
语言的度
著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基除重视对演员的形体训练外,还非常重视声音和语言的训练,他要求演员能够恰如其分地运用自己的声音、吐词、呼吸等各种条件。这中间的“恰如其分”,指的就是语言的“度”、语言语调的“度”、语言节奏的“度”。必须从生活出发,从人物出发,才能把握好语言的“度”,塑造的人物才能鲜活。准确地把握好“度”,除了多实践、多总结外,最重要的就是提高修养,对剧本和人物进行分析并深刻理解,加强演员表现力基本功的训练。形体动作和台词,是表演艺术的两根支柱,演员的表现力主要就体现在这两根支柱上。
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提高班
开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
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冲刺班
开班时间:滚动开班
课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2025年的考试押题,模拟测试等。
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无忧班
开班时间:滚动开班
课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
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精品小课
开班时间:在校期间
课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。
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