播音学习中有哪些常见的误区?


播音作为一门表演与传达的艺术,其学习过程不仅需要对声音的精准控制,还需要对语言的深刻理解和表达技巧的细腻把握。然而,许多初学者在学习过程中,由于缺乏专业指导或急于求成,往往容易陷入一些常见的误区。本文将详细探讨播音学习中的几大误区,并提供相应的纠正方法,以期帮助学习者走出困境,迈向专业播音之路。
一、音色过亮的误区
许多人在学习播音时,会刻意追求声音的明亮,认为这种音色更具吸引力。然而,长时间使用这种“金属般”的声音进行播音或其他工作,不仅容易造成嗓音疲劳,还可能导致声带充血、喉咙发干、疼痛等问题。这是因为,当声音过于明亮时,声带会紧密靠拢,产生较大的摩擦碰撞,增加了喉部的负担。
纠正方法:
调整音色:可以通过比较自己生活口语的音色,向自然的口语音色靠拢,避免刻意追求明亮音色。
运用“气裹声”:这是一种有效的发声技巧,吸气时喉部放松,呼气发声时如同叹气一般,使声音松弛饱满,虚实结合,更加自然柔和。
二、声音过虚的误区
与音色过亮相反,一些人则过于追求虚声,认为这种声音更具表现力。然而,虚声发音时,声带之间不完全闭合,需要较大的气息量,但发声效率不高。长时间使用虚声,不仅会加重喉部肌肉与呼吸器官的负担,还会降低发声能力,使声音显得细弱,表现力受限。
纠正方法:
实声发音锻炼:以自己的生活口语音色为参照,进行实声发音的锻炼,使声音尽量舒展明朗。
虚实结合:在语言表达时,注意虚实结合,使声音富于色彩变化,增强表现力。
三、音高失当的误区
在播音中,音高的把握至关重要。然而,一些人往往不自觉地抛开自己的自如声区,过分提高或压低声音。偏爱高亢明亮音色的人,声音容易变得尖利刺耳;而偏爱浑厚沉稳音色的人,则可能形成浓重的喉音,声音显得浑浊暗淡。这些不良的用声习惯,都会给喉部带来额外的负担。
纠正方法:
录音比较:通过录音检查自己的用声是否脱离了生活口语发声常用的中音区,如有偏离应尽快调整。
运用胸支调控:胸支是调控声音高低的有效手段,通过胸支的运动,可以保持声音的高低通畅,游刃自如。
四、发声时间过长的误区
发声时间过长是用声过度的一种表现,对嗓音造成极大危害。人的发音器官,尤其是喉头和声带,连续运动的时间有限。超出了限度,就会产生疲劳感,声音的质量和弹性都会大幅下降。长期如此,极易引起发音器官的疾患。
纠正方法:
合理安排训练时间:初学发声时,练习时间宜短不宜长,一天可练2~3次,每次15分钟左右,以后逐步延长,但最多不要超过30分钟。
适当休息:在正式播讲前,不要过多用声,避免发音器官的疲劳。需要较长时间用声时,中间要适当休息,每次用声30分钟,应休息20~30分钟。
五、模仿误区
模仿是学习播音过程中的一种常见现象。然而,片面的模仿音色,不仅难以达到理想的效果,还可能损害嗓音。一些初学者为了模仿自己喜欢的播音员或主持人的声音,抛开自己的声音特点,勉强去够别人用声的音高,结果往往适得其反。
纠正方法:
加强基础训练:加强自身口齿唇舌、用气发声、共鸣控制等方面的训练,基于个人实际来打造自己的稳定音色。
注重情绪表达:在模仿他人作品时,多注重模仿情绪表现方式和语言语流状态,避免单纯模仿音色。
六、录音环境误区
一些主播在录音时,为了追求声音的纯净度,会选择进入密闭环境进行录音,如衣柜或浴室。然而,这些环境虽然可以减少外界噪音,但会带来严重的房混问题,使声音变得浑浊不清。
纠正方法:
消除电脑杂音:确保录音设备的纯净度,消除电脑等设备的杂音。
正确摆放麦克风:将麦克风放置在与脸平行的30度角内,或略微高于鼻子位置,以减少房混现象。
保持身体水分:在进行播音前的1~2小时内适量饮用温水,以保持身体水分,消除口水音。
播音学习是一个循序渐进的过程,需要学习者不断探索和实践。在学习过程中,要避免陷入上述误区,通过科学的方法和技巧,不断提升自己的播音水平。只有坚持练习,注重基础训练,才能在播音领域取得长足的进步。
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