表达音节停顿的方法是什么?
播音朗诵停顿的方法有很多种,但是今天小影给大家讲一下表达音节停顿
无论是在日常说话时还是在播音朗诵时,我们的表达都不可能一字一停或断断续续地去进行。也不能字字相连,一口气念到底地去叙述。所以无论是出于客观的生理需求,还是主观的情感需要,停顿都是我们讲话过程中必不可少的。同时,停顿也是给听众一个领略和思考、理解和接受表达者语意的时间。尤其是播音及朗诵过程中,停顿更为重要,如果运用不好很可能产生表达误区,让听众产生误解。播音主持中该如何运用停顿这个技巧。在播音中,停顿可大致分为以下这四大类,生理、语法、表达音节、强调停顿等,今天小影先来讲一下表达音节停顿
表达音节的停顿,通常会用在播读诗词时进行,这时要用停顿来表达音节,以加强诗词的节奏感。
例如:“白发/三千丈,缘愁/似个长。不知/明镜里,何处/得秋霜?”(这首诗就是用停顿来体现其是二三式的朗诵节奏。)
再如:“竹外/桃花/三两枝,春江/水暖/鸭先知。蒌蒿/满地/芦芽短,正是/河豚/欲上时。”(这首诗则是用停顿来体现其是二二三式的朗诵节奏。)
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