影视老师讲解——表演的镜头感
2019-12-10
来源：中影人教育
1.对不同景别及蒙大奇处理的适应，影视演员除了分析剧作家的影视文学剧本外，还要学会分析分镜头剧本，并依据导演的蒙太奇处理去构思自己的表演。如不同景别的镜头要求以不同的表演分寸和手段去体现.远景(或全景)与近景(或特写)两极镜头要求演员的表演运用不同的动作幅度和表现技巧了，前者持重于外部形体的表现力，后者则要求丰富的内心体验和细微的面部表现；
2.完成影视特有的场面调度；
3.对摄影棚、实景拍摄及摄影机前无对象交流、借地位、借视线等影视特行技巧的适应等。影视表演的非连续性 影视演员创作的特点之一。
接下来，是一组台词训练材料
名著之所以为名著，就在于它文字的煽动力。
01、艳阳高升，原野上的朝露很快便了无痕迹。源氏痛感人生如梦，像朝露一般，愈加万念俱灰。
——《源氏物语》
02、上天让我们习惯各种事物，就是用它来代替幸福。
——《叶甫盖尼·奥涅金》
03、这个家庭的历史是一架周而复始无法停息的机器，是一个转动着的轮子，这只齿轮，要不是轴会逐渐不可避免地磨损的话，会永远旋转下去。
——《百年孤独》
04、凡是有甜美的鸟歌唱的地方，也都有毒蛇嘶嘶地叫。
——《德伯家的苔丝》
05、每当我追溯自己的青春年华时，那些日子就像是暴风雪之晨的白色雪花一样，被疾风吹得离我而去。
——《洛丽塔》
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课程特点：该课程主要针对有一定专业基础的学员，学习周期一个月即240个课时，授课主要讲授专业提升遇到的难题。
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