编导考试考什么?
对于每届编导考生来说,编导考试内容都是考生关注的重点,为了方便编导艺考生了解编导考试考什么的问题!小编特意整理了编导考试内容!可供大家参考!
考试内容
编导专业考试分为笔试与面试两个部分,总共包括作品分析、文艺常识、自我介绍、读文评述、编导创意五个项目。
01、笔试内容(160分)
笔试分为两部分:影视作品分析和文艺常识,合卷考试,总时长为 180 分钟(含看片时间)。
作品分析(100分)
观看影视作品,时长 45 分钟以内,作品只播放一遍。考生根据播放的影视作品,自拟题目,对作品的题材、主题、结构、视听语言或风格特色等进行分析,字数不少于800字。考试时间约120分钟(含看片时间)。
文艺常识(60分)
考察学生文学、影视、艺术等方面的基本常识。题型为简答题,考试时间约为60分钟。
02、面试内容(140分)
自我介绍(20分)
考生简要介绍自己的基本情况,但不能透露姓名、准考证号和所在学校。限时半分钟。
读文评述(50分)
考生现场随机抽取一个试题材料,根据所抽取的试题材料现场朗读,并作即兴评述。限时2分钟。
编导创意(70分)
考生从故事创编试题中随机抽取一道试题(命题编故事、故事续编、看图编故事等三类形式试题随机混合编排),稍作准备,现场进行创作并讲述,限时2分半钟。
考试例题
01、笔试例题
第一部分 作品分析
一、请根据考场播放的影视作品,写一篇影视评论文章。
基本要求:
(1)自拟题目;
(2)就播放的具体作品展开分析和评论,不能脱离作品;
(3)观点明确,表达流畅,字迹工整;
(4)字数不少于800字。
第二部分 文艺常识
二、简答题
(1)为什么说艺术是对社会生活的反映?
(2)列出中国古典四大名著的作品名称及其作者。
(3)简述电视诗歌散文的画面结构特征。
(4)简要分析鲁迅的《阿 Q 正传》中阿 Q 的人物形象及其精神实质。
(5)列举三位中国第五代导演的主要代表并简述他们创作的共同特征。
02
面试例题
第一部分 读文评述(50分)
一、读文评述
日前,某高校发布通知称,今年11月起,为加强学生的食品安全管理,学校将禁止外卖及一次性饭盒、塑料打包袋进入宿舍。该通知一发布,立刻引发网上热议,校园里也有很多不同声音。有同学认为加强食品安全管理很有必要;也有同学认为,学校食堂存在空间拥挤、等餐时间长等问题,无法满足正常的用餐需求,禁止外卖、打包盒进宿舍会给学习生活带来不便。
第二部分 编导创意(70分)
二、编导创意:故事创编(包括三种题目形式,考生随机抽取答题)
(1)命题编故事:祸不单行
(2)故事续编
一天傍晚,刚吃过晚饭,牌友鱼贯而入,和父亲打起了麻将。母亲看起一集不落的电视剧。小胡觉得喧闹无比,出门闲逛。走到附近一个廉租房小区,在三楼楼梯拐角处,地上赫然躺着一个手提箱……
(3)看图编故事
编导2021年笔试真题
一、影视作品分析。
观看影片《邂逅》并撰写不少于800字的文章,题目自拟。
二、文艺常识。
1.《诗经》的分类及形式分别是什么?
2.请写出巴金的爱情三部曲及激流三部曲。
3.简述蒙太奇的分类及作用。
4.简述纪录片解说词的作用。
5.简述戏剧台词的分类及作用。
综上所述,关于编导艺考方面的问题就全部为大家介绍完了,希望这些内容能对编导生有很大的帮助!如还有其它编导艺考方面的问题,可继续关注本站了解更多!
说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112),谢谢。
说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112),谢谢!
下一篇:编导艺考培训需要多少钱?
-
提高班
开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
-
冲刺班
开班时间:滚动开班
课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2025年的考试押题,模拟测试等。
-
无忧班
开班时间:滚动开班
课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
-
精品小课
开班时间:在校期间
课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。
-
提高班
开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
-
冲刺班
开班时间:滚动开班
课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2025年的考试押题,模拟测试等。
-
无忧班
开班时间:滚动开班
课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
-
精品小课
开班时间:在校期间
课程特点:专业一对一,老师面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。