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编导类专业都有什么?

2020-07-01
来源:中影人教育

  对于编导专业,大家熟知的可能就是广播电视编导、文艺编导、戏剧影视文学专业。那编导类专业都有什么?下面我就来为你详细介绍一下吧!

  广播电视类

  广播电视编导:像这种后面没有括号的一般都是综合类大学的叫法。由于资源有限,综合类大学一般不会细分方向而是统一叫做广播电视编导专业。比如:西南大学、西北师范大学、天津师范大学等。这类学生毕业后大多会选择去电视台、广告公司等传统媒体,受校内文化氛围的影响,考研或选择做相关行业公务员的也会比较多。

  文艺编导:简称:文编。说的直白一点就是做文艺晚会编导。正所谓外行无法领导内行,所以一般这个专业在招生时比较看重考生的才艺。注意,这里说的才艺需要是比较传统的最好是能适用于文艺晚会的才艺,以便方便今后做节目编排。所以长的好,有才艺的宝宝们去报文编就对啦。如:浙江传媒学院,中国传媒大学。

  广播电视编导(电视编辑/后期剪辑/纪录片方向):这种广播电视编导专业后面带括号有明确方向定位的情况一般是在艺术类院校或专业、师资比较强的综合类大学。括号内的类似方向还有后期剪辑、纪录片方向等。一般同一学校这类专业文化课分数要比编导类其他专业方向分数高。要的学生嘛,气质基本属于那种比较稳重,有理想,能吃苦的。

  戏剧影视文学

  戏剧影视文学:这个专业在艺考编导类考试中和广播电视编导一样占据了半壁江山,综合类大学对这种专业没有细分方向,基本上爱看书,语文功底好的就可以通过短期培训考入。相比广播电视编导、文艺编导等戏剧影视文学专业对于表达、长相几乎没有什么特殊要求,比起艺术类大学,综合类大学对于故事戏剧性的要求不会太苛刻,文笔好,字迹好的会更加沾光。个别学校会考散文或者小剧本。

  电影剧作/戏剧创作/电视剧创作:这种一般都是属于戏剧影视文学这个专业的细分方向。看到名字其实大家也就顾名思义了,电影剧作这个专业是专门培养电影编剧的,这个专业当然北京电影学院是最好的啦。以此类推戏剧创作方向和电视剧创作方向培养的自然是能写舞台剧剧本和电视剧剧本的啦。这两个方向中央戏剧学院都是最顶尖的,尤其是戏剧创作方向,它是中戏的传统王牌专业,大学五年,基础打的贼扎实,出来的宝宝们话剧、戏曲、相声、小品、电视剧、各类稿件、分析文章等等。只要跟码字有关的都能干,都!能!干!

  电影创意策划/编剧与策划方向/策划与应用:这个专业是这两年新兴起来的一个在戏剧影视文学下的细分方向。培养人才今后的主攻方向为电视剧、电影策划立项阶段作为内容把关,网络各类IP、剧本小说投资筛选等工作。

  动漫策划/动漫编剧:这个专业要的学生素质和普通戏剧影视文学类一样,只是如果学生偏爱动漫会更加沾光。这类方向在有的学校隶属于动画专业旗下,像北京电影学院,这个专业就隶属于动画学院叫做戏剧影视文学(动漫策划),有的呢,是隶属于文学专业旗下。它们的主要区别就是在考试的时候一个要会画画,另一个只要求擅长码字。

  戏剧影视文学(戏曲文化传播方向)/戏曲文学:把这类专业划分在这儿我自己也纠结了很久。按名称,它应该在此,按实际教学内容我个人更愿意把它放到史论研究那一类里。虽然上课也讲剧本写作,但是说真的,戏曲种类繁多,平日生活中相对小众,想让学生在短短四年时间内了解掌握并应用创新,真是难为死学生了,所以呢,这个专业基本还是在培养传统戏曲历史知识。要报这类专业的学生需要短时间针对性的去背诵戏曲常识,了解优秀传统剧本,只要你肯下功夫背,找对培训机构,想过这类专业不难。

  史论研究

  电影学:电影学在学习过程中绝对算是史论专业,这个专业早期属于硕士生才招的专业。对学生具体创作能力要求不高,但是对于阅片量和电影理论还是要有一定个人观点的。这也是一个电影爱好者可以短时间速成的专业方向。需要注意的是这类方向对于学生基础知识的扎实程度有要求,具体体现就是文化课分数同一学校这个专业分数要求会高。

  艺术史论/戏剧理论/戏剧史论:这类方向的具体要求参照上面电影学的要求。只不过把电影改成戏剧,你得会谈谈莎士比亚或者把范围从电影扩大开来,文学、美术、音乐等整个艺术范畴,都略有所了解才行。

  戏剧影视导演

  导演/影视导演:这类专业一般来说要求的整体素质比较高,对于学生眼界(阅片量、阅读量、经历等)、沟通表达能力、表达欲望、构图能力、对同一事物的理解能力、分析角度等都有一定得要求,并且需要能力有均衡不能短板过于明显,喜欢对于影片的读解相对深刻的学生,故事创作方面和戏文不同,对于故事的画面感要求更强。导演类专业的考试中会有集体小品这个环节,在这个环节中这类方向更偏向看你的创意能力和组织沟通能力,一般考试结束老师都会问这个小品是谁想出来的。由于电影导演的成才率相对比较低,尤其是女导演,所以一般导演专业会在大学期间同时培养学生的后期剪辑能力。以前像北电和中传的导演系都有标出剪辑方向,现在虽然已经取消但是进了大学老师的培养思维并没有变。浙江传媒学院的导演专业不对外招生,大一新生入学后,面向全校新生选拨。

  导演/戏剧导演/戏曲导演:这一类导演方向是从舞台剧延伸出来的,和上面说的基本要求比较一致,只是上面那类导演专业偏电影,这类偏表演,体现具体考试中,这类专业的小品考试项目更看重学生的表演技巧,看重学生的舞台表现能力、长相和才艺。中央戏剧学院导演系对表演要求很高,而且本科是五年制。

  广告导演:北电的广告导演隶属美术系,虽复试有分镜头绘制,从前要求不是很高,但是这两年随着考生的增多难度也在加大。想考北电导演的考生,如果你会画画,其实可以考虑同时报考这个专业,因为它入校后从课程设置到专业质量都在紧追导演系。并且单从考试角度来说相比导演系,广告导演的通过率和性价比还是更高一点的。

  戏剧教育:现在一线城市戏剧教育课程被炒的如火如荼,并且已经进入到了重点小学的课堂。今后戏剧课程更是将直接进入到义务教育必备科目中去,现在普通师范类院校还没有条件进行该方向的培养。所以简单的说,这个专业从某种程度上来说就是来培养老师的,并且近几年毕业生有望进入各师范类大学做教师,帮助师范类大学建设义务教育阶段的戏剧课程及戏剧教育人才。这个专业对于考生的亲和力、才艺、普通话等有一定要求,长的帅的男生去考有一定优势。

  影视摄影与制作

  影视摄影与制作:这个专业是细分方向最多的专业,相通的一点就是都是和机器打交道的。这些细分方向有些学校会对外公开写出来,有些不会,只是在大二分方向时有一定展现。这些细分方向包括:电影制作、电视摄像、电视节目制作、照明艺术、录音艺术、光环境等,我们下面一个个的简单介绍一下。

  电影制作:这是北京电影学院王牌专业,后来分电影摄影和专业后期两个方向。

  电视摄像:这个专业女生少的可怜。身材魁梧,有膀子力气很重要,一般都有身高要求。不过随着手持稳定器越来越好用,斯坦尼康的使用频度的下降,不知道未来几年这个标准会不会有所调整。

  照明艺术/光环境:这个专业在有的学校叫做灯光,在中戏、上戏等传统艺术院校,这个专业属于美术生。但是在中传、浙传等学校它属于编导生,虽然入校后会有一小段美术课要上但是要求不高。说实在的理科生学这个专业可能会更得心应手,因为入校后你会发现有大量物理知识等着你去学习。另外,以中国传媒大学为代表开设了光环境这个专业,它等于把美院的环艺专业做了个细分,你看现在城市的整体照明,很多咖啡厅、公园等地方用光营造出来的不同氛围等,这些就是光环境的人之后的就业方向,主要干工程的,听着就很赚钱有没有。

  图片摄影和商业摄影:有些学校这个专业需要美术生,更多的学校这个专业属于编导类。这个大部分的学校都涉及作品集和专业知识的考察,需要有针对性的培训,摄影还是一个相对来说比较偏向个人风格表达的一个东西,好的老师会针对你来进行指导。切忌不靠谱的培训班,总给人准备太过雷同的东西。

  后期技术类

  录音艺术:这个专业划分的大类各个学校的标准不同。在浙传属于摄制类。北电的录音系改为声音学院后,看得出来此专业在影视工作的重要性。在北电,电影录音、游戏声音等方向编导类学生(懂电影、会故事),只要你有一门器乐或声乐才艺,能识谱(简谱也算)就可以通过短期针对性培训考入。但是电影声音方向相对就更适合音乐生去考啦。中传的也有录音工程和音响导演两个方向,这两个方向和中传的音乐学不同,都适合我们懂器乐的编导生去尝试。

  艺术与科技/数字媒体艺术/数字媒体技术:很多人分不清这三个专业,尤其是后两个方向。简单的来说,这三个专业方向都是后期方向。艺术与科技和数字媒体艺术在部分学校的招生中,招的是美术类学生,有些学校招的是编导类学生,虽然考试项目中有涉及把你的创意画出来的环节,但是它看重的不是画工而是创意。而数字媒体技术专业要的就都是编导生,而是是文化课成绩巨高的编导生。道理很简单,你从数字媒体技术入校后的课程就能看出,他们学的是底层计算机图形学、高等数学、游戏编程等,文化课分低数学没学好的宝宝让他学这个还不哭死在课堂上。

  管理类

  那些理性的、干练的、稳重的又有一定艺术细胞的,家长老指望你以后能去个事业单位考个公务员什么的宝宝们去学管理类专业吧。

  文化产业管理/艺术管理/广播电视管理/公共事业管理:这类专业在很多学校,包括艺术类院校都算作了普通类专业,按文化课成绩录取。

  影视制片/院线管理/演出制作:影视制片电影电视舞台项目的策划管理。这几个专业对于学生的逻辑能力,沟通能力都有所要求。

  国际文化交流/中外交流/经纪人方向:这些专业在招生的时候对学生的气质要求和上面的制片、演出制作其实相差不大。只是他们一般会对你的英语有单科要求,在专业考试的时候,会更加偏重英语以及英语口语。

  说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112),谢谢。


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