节目策划应该怎么写?

2019-09-17

来源：中影人教育

　　提到广播电视编导专业，就不得不说一下编导艺考中节目策划考试科目了。那么节目策划应该怎么写呢?让我们一起来看一下吧!

　　编导节目策划

　　节目策划范文欣赏——《相约新家庭》节目策划方案

　　一、节目缘起

　　社会经济的飞速发展，青少年的成长环境也越来越复杂。

　　“青春期”与“生长痛”的问题为这些孩子和家长们提供一个新的环境、让年轻人重新认识自己的言行、让父母重新考虑自己的方式，让他重新思考彼此的关系。

　　二，节目内容

　　1，节目主题：

　　亲子交换

　　2，节目构成：

　　(1)真实记录部分，每期节目有两个家庭参与，两个家庭将各自的孩子进行“交换”，之后临时组成的家庭在一起共同生活一周的时间。

　　(2)演播室交流部分。

　　3、节目“看点”：

　　“情感卖点”。“变化”、“冲突”、“真情实感”。

　　4、涉及问题：

　　家庭关系、青少年健康(减肥、极限运动)、学习与娱乐(摇滚、HIP HOP);青少年交友，青少年早恋;青少年心理健康等等。

　　三，节目形态

　　纪实专题片与演播室谈话结合。

　　四，节目特征

　　1，促进换位的思考;

　　2，指向人性;

　　3，唤起共鸣;

　　4，荧屏内外的高度互动。

　　五，节目风格

　　轻松活泼、寓教于乐、温馨、时尚、动感。

　　六，节目察旨

　　1，服务家庭，促理解和沟通;

　　2，引导青少年面对成长健全人格;

　　3，促进树立多元教育观和成长观。

　　以上就是一篇编导艺考中节目策划的案例了，编导生可以根据以上内容，了解什么是节目策划，怎么才能创造出好的节目策划方案。

　　说明：文章内容来源网络整理仅供参考，如有侵权请联系删(QQ:1624823112)，谢谢。

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提高班

开班时间：滚动开班

课程特点：该课程主要针对有一定专业基础的学员，学习周期一个月即240个课时，授课主要讲授专业提升遇到的难题。
冲刺班

开班时间：滚动开班

课程特点：该班型开设在校考前，针对往期学习中的系统课程查漏补缺，并对2025年的考试押题，模拟测试等。
无忧班

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课程特点：基础班+提高班+冲刺班三合一班型，系统学习专业知识，确保基础扎实和提高专业能力，冲刺名校更加有保障。
精品小课

开班时间：在校期间

课程特点：专业一对一，面对面，采用个性化教学，针对学员个人学习中遇到的难题，系统化讲解。
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