编导考试集体小品时突然发生“意外”!怎麽办?
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在这里,我们尽可能详细地给各位考生论证一种“意外”情况的处理方法,以减少在考试中出现错误的概率,“意外”即在表演过程中如果出现“乱作一团”或“对手不配合”等情况时的“以静制动”、“适当救场”。集体小品中突发情况很多,一旦出现失误,首先,切忌慌张,一旦慌张不安,考生的失误就会越发明显地被显露出来,而且会影响接下来的小组表演质量;其次,不要一心只想着如何补救,考试的气氛本来就很紧张,在一心不能二用的情况下,盲目的“救场”很可能造成更大的负面影响.不但“救”不了前面的场,还会耽误后面的场。
冷静对待考场突发事件,避免破坏集体构思
命题表演是集体配合项目,考生之前并不认识,考前也仅有短暂的的磨合,因此,在考试过程中,可能会出现一些突发事件,比如由于配合不默契,形成各自为政的状态,在这样的时候,一定要冷静对待,调整现场的表演。
集中精力,提高心理素质
心理素质是表演考试很关键的基本功,有些考生在面对一些突发事件时会不知所措,甚至在考场上埋怨对手,有的甚至会放弃表演、放弃考试机会。
这些都是不可取的,其实考官并不介意考生的完美,主要是观察你的表演潜质,因为表演艺术和所有的艺术一样,某种意义上讲,都是一种缺憾的艺术,所以即使考试中出现不可收拾的局面,也要冷静的表演下去,尽可能用自己的随机应变完成考题。
如果一旦考试中遇到对手不配合,不要被不按套路出牌的组员影响自己的表演。或者考场上出现任何的失误,千万不要惊慌失措,乱了方寸,争取把下面的考试考好。
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提高班
开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
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冲刺班
开班时间:滚动开班
课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2025年的考试押题,模拟测试等。
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无忧班
开班时间:滚动开班
课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
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精品小课
开班时间:在校期间
课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。
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