编导考生表演小品时的注意事项之语调
2019-12-03
来源：中影人教育
编导考生表演小品时的注意事项——语调
考生应根据小品中设计的人物在规定情境中的特定要求和发展需要，调整好语调。处理好轻重缓急，找准状态，做到恰到好处。兴奋时，说话频率提高，力度加强，速度加快，就形成高、强、快的语调;悲伤或痛苦时，音频下降，速度减慢，力度会削弱，形成低、慢弱的语调;崇敬的心情，会形成高、快、弱的语调。考试过程中，切忌朗诵式的语言，有不少考生面对组员或者考官背诵台词，这种背诵式的语言一般是一个语调、一个语速，平淡呆板，毫无表现力和感染力，在考试过程中是绝对不可取的。在这一考试过程中，考官主要考查考生的表演能力、台词功底和对人物的刻画，如果一味“念”台词，这将没有太大的意义。
扩展
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声乐：
语言、发声是演员从事表演专业活动的重要工具，要求清晰响亮具有传送力，使观众听清台词，还需要音质悦耳动听富有感染力，既能给人以美的享受，又能吸引观众产生感情的共鸣。要学会语气、语调处理，掌握台词的节奏和语言发声造型的性格化技巧。
此外，演员的发声器官须通过锻炼达到经久不疲，保持健康和活力，以胜任繁重的演出活动。训练的内容大致有发声姿态、呼吸方法、元音发声、音素过渡、咬字肌力、共鸣位置、扩展音域、声区连结、音量力量、声音造型等。除了直接使用“说”的方法外还广泛利用一些唱歌练声的方法，按照音阶音程拉长字音练习发声。
台词
台词是戏剧表演中角色所说的话语。是剧作者用以展示剧情，刻画人物，体现主题的主要手段。也是剧本构成的基本成分。台词是表演中重要的一项，也是一个表演者的基本功。
在朗读台词时要富有激情，将自己与人物融为一体，使角色富于鲜明的形象。表演者需要把台词更积极、更生动、更清晰、更完美地表达出来，传播到广大听众观众的耳朵里、心目中，使其情感被打动或情绪受感染。
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