编导艺考之戏剧故事的基本特征
戏剧故事的基本特征:
一. 情节的趣味性:
这是观众最期待的,很能抓人的心,所以这就要求创作者不仅创作的情节的清晰还得有悬念,这主要是对戏剧情节的发展变化、剧中人物命运、舞台现实的心理状态,戏剧故事如果没有悬念,情节就不会抓人。所以所有的基点是一个链条。
二 .立意的新奇性:
如果你上面诸如情节性很强、线索也清晰、文字也很流畅都具备了,那么有一个新奇的立意便是最完美的句号,如果你丢失了这一点人们就会感觉你是个大骗子,你把他们想要得到(看到)的没有表现,但立意一定要“源于生活,却高于生活”。
三 .内容的情节性:
戏剧故事是以情节见长的一种语言艺术。戏剧故事的生命力在于流传。一个生动、有趣的戏剧故事会使阅卷老师回味无穷,深深的印刻在其脑海里。
四 .语言的口语化:
和书面语相比,口语具有通俗易懂、自然朴实、形象生动、朗朗上口、易传易记等特点,因此戏剧故事一般采用口语化语言,而不用文绉绉的、晦涩、艰深的书面语言。
五 .立意的新奇性
如果一篇戏剧故事情节很强,线索也很清晰,悬念也有,文字也很流畅,但是考官最后看到却没有得到她(他)想得到的东西,就会有一种被骗的感觉,这样的作品同样得不到考官的青睐。鉴于这一点,要求考生在进行戏剧故事的写作时有一个新奇的立意,立意要“源于生活,却高于生活”。
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提高班
开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
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冲刺班
开班时间:滚动开班
课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2025年的考试押题,模拟测试等。
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开班时间:滚动开班
课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
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精品小课
开班时间:在校期间
课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。
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