编导艺考生故事总是写不好怎么办？

2019-11-21

来源：中影人教育

　　编导艺考中，除了文常和影片让考生比较头疼之外，故事写作才是难度最大的，也是编导生最烦闷不堪的一项考试，绞尽脑汁写的故事总是不尽如人意!那么，编导艺考生故事总是写不好怎么办?

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　　首先，要找到故事总是写不好的原因，大部分编导考生都是因为根本不了解故事的特征，今天小编就给大家说说故事写作的特征!可供大家参考学习!

　　一、口头性

　　口头性是故事的基本特征，是故事之所以能够在社会存在并发展的基础，同时也是故事区别于其它文学体裁的根本标志。口头性特征就是易听、易记、易讲、易传。

　　由此可以延伸出其它4个特征，即：内容的情节性，线索的清晰性，情节的趣味性，点子的超常性。

　　二、内容的情节性

　　故事是以情节见长的一种语言艺术。故事的生命力在于流传，故事的流传说到底是情节的流传。可以说，没有情节就没有故事，因此“情节见长”是故事的自然属性。

　　故事以情节为主，是为了满足人们“易讲”、“易记”需要的。在平时的生活中我们会发现去复述一个有内容的故事远比去复述一篇新闻或报道更简单，更容易被人所记得，甚至印在心里，永生难忘，这便是故事的情节性所决定的。

　　三、线索的清晰性

　　故事要求线索清晰，是根据人们“听”与“读”的习惯不同所决定的。“听”是“一次性”的，听不明白，没法“倒回”再听;“读”则可以重复，读不明白，可以返回再读。因此，为了让人听得明白、听得下去，要求故事的线索清晰。

　　首先线索要单一、简洁、有条理。线索太多，或像有些小说那样，线索间相互交叉、纠缠，就会给人一种杂乱无章的感觉，让人无法听下去。

　　其次故事人物的姓名也要为“听得明白”服务。如，络腮胡、刀疤脸、李油嘴、张大傻、李大憨、小诸葛等这些形像的人名很容易与人物对上号，不似小说的人名，需要经常返回去对。

　　四、情节的趣味性

　　故事除了有清晰的情节外，还得有悬念、有趣味。所谓悬念就是作者有意设置一个疑团，让读者在看或听故事时，渴望得到答案，却又得不到，从而吸引读者继续看下去。

　　同时，在故事的文字叙述时注意人物形象的生动性与细节的逼真性，让读者被人物和细节所吸引着走，这就是故事情节的趣味性。

　　五、点子的超常性

　　所谓点子的超常性,是指故事要有“高于生活”的故事核，也就是读者想得到的“谜底”。若是一篇故事情节性强，线索清晰，有悬念，文字也很流畅，但读者看到最后却没有他(她)想得到的东西，就会有一种被骗的感觉，这样的作品就是缺少超常的“点子”，这样的故事就会缺少市场。

　　因此故事要有包袱，一篇故事可以只有一个包袱，开头即设，最后才解;也可有好几个包袱，不断设不断解(例如罗密欧与朱丽叶最后的互相自杀)。

　　综上所述，关于编导艺考生故事写作的特征就全部为大家介绍完了，希望这些特征能帮助编导考生写出好的故事，如还有其它编导方面的问题，可继续关注本站了解更多!

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