普通话读多音节词语测试好过吗?

2019-06-18

来源：中影人教育

　　普通话考试分为几项内容，读多音节词语就是其中一项，那么，普通话读多音节词语测试好过吗?

读多音节词语

　　一、要求

　　读多音节词语45个，100个音节，测试时限2.5分钟，共20分

　　二、评分标准

　　1、读错一个音节扣0.2分，读音有缺陷扣0.1分。

　　2、超时1分钟以内，扣0.5分，超时1分钟(含)以上扣1分。

　　3、词语内部读断音节，扣0.5-1分

　　4、中重格式处理不当，每次扣0.1分。

　　三、注意事项

　　1、保持匀速，切忌时快时慢，掌握时间。

　　2、注意轻声和儿化，每种肯定有3-5个。儿化有标注，好读;注意轻声。

　　3、切忌把一个词读断从而发生歧义。

　　4、中重格式处理恰当。

　　5、允许及时改读。

　　6、应试人如漏读整行，测试员应加以提醒。

　　四、多音节词语测试目的

　　是测查应试人用普通话朗读书面作品的水平。除(一)(二)两项的测查内容外，重点测查应试人朗读的停连、语调和流畅程度。此题占总分的30%，即30分，语音评分对应试人选读材料的失误作累积计算，每读错一个音节扣0.1分，漏读或增读一个音节扣0.1分。同一类声、韵母缺陷出现5次以上，视为一个系统性缺陷。在朗读时，某个或某些音节的调形、调值与普通话有明显差异;或句调带有方言色彩;或将必读轻声词重读;或语速过快过慢，造成节律失常等视程度在语调偏误项目中扣分。停连不当是指割裂语义造成歧义;或出现字化、词化、短语化、句化现象(出现3次以内扣0.5分)。朗读不流畅指应试人对作品不熟悉而造成多次停顿;或回读一次5个音节(3次个别音节)。朗读速度过慢，经提示，仍超过四分钟，视为超时。

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