影评的考试内容是什么?
大家都知道影评在影视编导艺考中占据的地位是比较高的,如果我们知道了考试内容是不是可以获得更高分数?今天小编就给大家分享影评的考试内容!
一、主题解读
第(1)优:对电影理解深刻,有新颖独到的见解。主题阐述较为全面或单个主题挖掘深入。
第(2)良:对电影解读基本正确,但理解较简单。主题阐述角度较单一。
第(3)差:解读作品较片面,理解肤浅,存在误读。
二、人物分析
第(1)优:人物分析深刻,有层次感,比较全面且重点突出。
第(2)良:人物分析相对准确,但有些面面俱到,重点不够突出,层次也相对单一。
第(3)差:对人物理解存在偏差牵强附会,分析流于表面和套路化,停留在贴标签的层面。
三、视听语言
第(1)优:视听语言把握娴熟,能够熟练地阐述导演相关艺术手法,并能与影片主题或人物解读联系起来。
第(2)良:能够有意识的将视听语言知识运用到影评写作中,但阐述相对表面,和主题、人物分析关联不大。
第(3)差:没有涉及视听语言知识的运用,或对视听语言的相关术语生搬硬套。
四、标题拟定
第(1)优:标题拟定符合“信达雅”的要求,即题文相符,且有一定深度并且富有文采或诗意。
第(2)良:标题拟定符合“信”的要求,题文相符。
第(3)差:标题拟定文不对题或者标题过于空泛。
五、谋篇布局
第(1)优:层次井然,结构均称完整
第(2)良:层次清晰,结构完整。
第(3)差:层次混乱,结构欠完整,需要加强结构意识
六、语言表达
第(1)优:文采不错,语言凝练生动、富有个性风格,无错别字病句。
第(2)良:文笔尚可,语言流畅,基本无错别字病句。
第(3)差:文笔一般,错别字病句较多,表达不清楚。
七、论述逻辑
第(1)优:标题拟定符合“信达雅”的要求,即题文相符,且有一定深度并且富有文采或诗意。
第(2)良:标题拟定符合“信”的要求,题文相符。
第(3)差:标题拟定文不对题或者标题过于空泛。
八、格式书写
第(1)优:卷面整洁,书写工整、秀美,格式规整。
第(2)良:书写一般,格式相对规范。
第(3)差:字迹潦草,辨别度很低。格式不规范:篇幅不够,写的像观后感或故事复述。
以上就影评的考试内容了,知道这些内容之后,我们就可以做针对性的练习,是自己的评论符合要求,这样我们就可以顺利取得高分了。
说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除(QQ:1624823112),谢谢。
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提高班
开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
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冲刺班
开班时间:滚动开班
课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2025年的考试押题,模拟测试等。
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无忧班
开班时间:滚动开班
课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
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精品小课
开班时间:在校期间
课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。
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