中国传媒大学表演专业考试介绍
中传表演专业考试分为初试、二试和三试。
初试
自我介绍(一般是考生的基本情况)
朗诵(背诵自备材料:诗歌、寓言、小说、散文、剧本片段等,3到5分钟)
声乐(演唱歌曲一首:美声、民族、通俗、戏曲均可,要求清唱)
二试
表演练习小品(命题,多人合作)
三试
朗诵(背诵自备材料,体裁不限,三分钟左右;或考官指定练习);
声乐(舞蹈、体操、武术等,自备服装、道具器械和伴奏);
表演(命题小品或指定练习,多人或单、双人完成);
艺术特长(所需服装、道具工具、乐器、伴奏音乐等,请自备)。
口试:回答考官提问(涉及考生文化知识水平、艺术素养、自身修养等等一切现实情况)。
应考准备
很多考生在考试前感到紧张、不知如何准备,尤其是那些喜欢表演但又没有亲身接触过的考生更感到无所适从,这是正常的也是可以避免的。关键在考前和入考时,要有积极端正的心理状态和健康良好的身体状态。
报考表演专业的考生要具备一定的表演潜质。并不一定要求所有的考生都是俊男靓女,但是要求考生要有个性魅力,有自己的特点和优势;在招生中学校也会考虑到考生的形象气质特征对角色的适合与需要,以及不同形象和气质的考生在未来表演专业学习和实践中的搭配。
考生在考前应尽力放松,认真阅读招生简章,对考核的内容及形式有所了解,并提早做好必要的准备。
自我介绍可展示考生的气质、谈吐等一些外在表现,给考官留下第一印象。应落落大方、言简意赅地将自己的主要特点、经历和爱好介绍给考官,还要注意,即使你有非常得天独厚的条件,你的态度也应热情和诚恳,这样才能使自己具有亲和力。
朗诵主要考察考生的声音条件、吐字发音的基本状况和语言表达的基本能力。首先,选取材料很重要。考试不限题材体裁,因此考生应选择适合自己的作品,哪怕只是一篇小文章;考生事先一定要做充分的准备,不只是简单地把材料背熟就可以了,而是应对朗诵的内容有正确的理解、有真实的感受、有“告诉”别人的欲望,要把作品的内容和思想感情尽量准确生动地表达出来。切忌不知所云、“滥用”激情、盲目叫喊或装腔作势、拿腔拿调。
声乐考试是在了解考生的声音基本条件的同时,考查音域、音准、乐感和节奏感等几个方面的状况。
形体考试要观查考生的五官、四肢,要检查其肩胯的开度、腰腿的柔韧性等形体基本条件,还要考查考生形体的反应能力、感受能力、控制能力、协调能力等等关乎日后专业学习和发展的必要条件。
表演考试主要是做练习小品。考官根据每组考生的具体情况给出题目,让考生简短准备后完成。考试的小品有多人、双人和单人几种,题目也很多样,但无论哪个题目都会是我们在现实社会中能够找到、想象得到,甚至是十分熟悉的内容。考生应按照题目,依据自身的经历和经验,发挥想象力组织和表现一个合乎生活真实逻辑的事件;要尽量做到真实、自然、可信,要真的去感觉、真的去反应、真的去感受、真的去行动。千万不要故意装扮,虚假做作,为“表演”而表演,这是最大的误区。
艺术特长展示是考生展现自己某些优势或与众不同之处的一个环节。需要特别提醒的是,要展示的是特“长”,而非“不长”或特“短”,因此考生一定要扬长避短。其实特长是长期积累的结果,而有些考生的特长展示明显是考前“急训”的结果,这当然算不得特长。
口试回答考官提问是自由度很大的一项考试,也并不复杂,考生事先无需任何准备。考官会随机提出一些问题,考生只要认真地、如实地回答即可。
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提高班
开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
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冲刺班
开班时间:滚动开班
课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2025年的考试押题,模拟测试等。
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无忧班
开班时间:滚动开班
课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
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精品小课
开班时间:在校期间
课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。
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