广州舞蹈学院招生条件是什么?
广州舞蹈学院一般指广州大学音乐舞蹈学院。 广州大学音乐舞蹈学院是广州大学校内二级学院之一,是主要承担广州大学艺术类音乐、舞蹈等专业的教学和科研的机构,正式成立于2005年7月。
舞蹈编导(国际标准舞编导)
学制学位:学制四年,授予艺术学学士学位。
培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,掌握国际标准舞基础理论、基础知识、基本技能,能在各类文化艺术机构及团体等相关部门、机构从事国际标准舞创编、表演等工作的高素质、应用型专业人才。
核心课程
舞蹈基本功训练、舞蹈素材、舞蹈编导基础理论与技法,单双三人舞编导,群舞编导,岭南舞蹈创编,舞蹈作品创作,中国舞蹈史与作品鉴赏,外国舞蹈史与作品鉴赏,音乐基础。
专业特色:本专业重视学生实践能力的培养,为学生提供了大量优质的实践展示平台。
就业方向与职业发展前景:学生毕业后主要在教育系统、各类文化艺术机构及团体、企事业单位、社区等部门工作。该专业的招生学校较少,毕业生的就业空间大,职业发展前景好。
2020年音乐舞蹈专业录取分数统计
省份 | 专业名称 | 录取人数 | 最低分 | 平均分 |
河北省 | 舞蹈编导 | 4 | 552 | 557.50 |
辽宁省 | 音乐学(声乐) | 2 | 434 | 465 |
辽宁省 | 舞蹈编导 | 4 | 348 | 391 |
江西省 | 音乐学(声乐) | 2 | 170 | 171 |
江西省 | 音乐学(器乐) | 2 | 171 | 172.50 |
江西省 | 音乐学(钢琴) | 2 | 171 | 171.50 |
江西省 | 舞蹈编导 | 4 | 177 | 178.50 |
湖南省 | 音乐学(声乐) | 2 | 495 | 498.50 |
湖南省 | 音乐学(器乐) | 2 | 501 | 501 |
湖南省 | 音乐学(钢琴) | 2 | 471 | 474.50 |
湖南省 | 舞蹈编导 | 4 | 478 | 495.25 |
广东省 | 音乐学(声乐) | 22 | 506 | 512.55 |
广东省 | 音乐学(器乐) | 14 | 506 | 513.43 |
广东省 | 音乐学(钢琴) | 14 | 506 | 512.86 |
广东省 | 音乐学(师范) | 85 | 508 | 514.11 |
广东省 | 舞蹈编导 | 30 | 474 | 481.23 |
海南省 | 音乐学(声乐) | 2 | 217 | 217 |
海南省 | 音乐学(器乐) | 2 | 205 | 205.50 |
海南省 | 音乐学(钢琴) | 2 | 209 | 210.50 |
海南省 | 舞蹈编导 | 4 | 196 | 197.75 |
2021年音乐舞蹈专业录取分数统计
省份 | 专业名称 | 专业组名称 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 最高排位 | 最低排位 |
广东省 | 舞蹈编导 | 舞蹈类 | 522 | 484 | 491.74 | 81 | 283 |
广东省 | 音乐学(器乐) | 器乐 | 551 | 536 | 541.73 | 323 | 569 |
广东省 | 音乐学(声乐) | 声乐 | 536 | 521 | 524.33 | 308 | 636 |
广东省 | 音乐学(师范) | 音乐师范 | 537 | 516 | 521.32 | 328 | 781 |
说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112),谢谢!
上一篇:跳舞多久才开始有气质?
下一篇:返回列表
-
提高班
开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
-
冲刺班
开班时间:滚动开班
课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2022年的考试押题,模拟测试等。
-
无忧班
开班时间:滚动开班
课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
-
精品小课
开班时间:在校期间
课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。
-
提高班
开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
-
冲刺班
开班时间:滚动开班
课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2022年的考试押题,模拟测试等。
-
无忧班
开班时间:滚动开班
课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
-
精品小课
开班时间:在校期间
课程特点:专业一对一,老师面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。