编导生编写故事是如何写情节?

2022-12-01

来源：中影人教育

　　编写故事是编导艺考、编导统考中都会出现的考试内容。那么，编导生编写故事是如何写情节呢?下面是中影人教育老师整理的关于编写故事情节的知识点，仅供大家参考。

　　一、编导生编写故事是如何写情节?

　　情节指叙事性文艺作品中以人物为中心的时间演变过程。情节就是时间的细节经过，是矛盾生成、发展、解决的过程。情节由一组以上能显示人和人、人和环境之间的关系的具体时间和矛盾冲突构成。一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分，有的还有序幕和尾声(如话剧)。

　　情节是故事的主要内容，故事的质量在很大程度上取决于故事的情节是否生动、曲折，是否具有戏剧性，是否有吸引力和感染力。

　　“文似看山不喜平”，一个好的故事之所以能够吸引人，主要是因为故事跌宕起伏的情节。好的故事中要有悬念、冲突、误会、巧合，要产生惊奇有趣的效果，但是不宜使用科幻、荒诞、鬼怪的情节，以免破坏故事的真实性和逻辑性。

　　01、情节的意义

　　在构成故事的诸多要素中，情节最为重要，故事本身是一种情节文学。最初的故事作为口头文学的一种，就是讲给别人听的，传播方式是听和说，听的人可能会受感动，可能会受启发，但这些都是通过情节来实现的，你可以在中间加一两句抒情或者点评，但听的人最要听的还是情节，有好的情节吸引他，他就会目不转睛，不能吸引他，他马上就会走神儿。所以建议作者把自己的构思讲给别人听，比如讲给家里人、同学。

　　02、小说的情节和故事的情节

　　小说往往要把情节线索隐藏起来写，更多的刻画人物形象、心理活动，更注重侧面描写，而故事一定要把情节突显出来，所有的人物和细节都要围绕着核心的情节来写，人物之间的矛盾也要围绕着推动情节发展来展开。

　　把故事写成“某某两三事”是肯定不行的，故事的主角是情节，不是人物。曾经有位作者写了一篇中篇故事，语言挺不错的，情节也有可取之处，但整个故事是围绕一个人写的，故事的题目就是主人公的名字，后来经过讨论这个故事还是没有用。也就是说，同样的题材，构思之初就把它从情节的角度来考虑，而不是以人物为线索。

编写故事

　　03、怎样编写矛盾冲突

　　情节由一系列矛盾冲突组成，编写情节的根本在于设计矛盾冲突。由于故事要求曲折有趣，因此离不开故事的戏剧性表现形式——戏剧冲突。“没有冲突就没有戏剧”这句话被无数次的引用，出现在各种戏剧理论著作中，而“戏剧冲突”一词也突破了原来的界定范畴，被抽象成为文艺评论文本中流行的刻画“矛盾冲突” 的专用名词。

　　戏剧冲突是表现人与人之间矛盾关系和人的内在矛盾的特殊艺术形式，同时也是戏剧中矛盾产生、发展、解决的过程，由戏剧动作体现出来。

　　04、编写情节要注意的问题

　　• 理清线索，把握情节的来龙去脉

　　一般来说，故事情节前后有着某种内在联系，这种内在联系也就是贯穿在整个故事当中的情节线索。戏剧故事要求单线曲折，情节紧凑，层次分明，这样故事情节才会清晰明了，不脱节，不松散，环环相扣，浑然一体。例如鲁迅的《祝福》，祥林嫂与鲁四爷的矛盾冲突就是构成情节的主要线索。

　　另外，考试中的戏剧故事篇幅不大，理清情节线索也要求故事中的人物不宜过多，应当尽量减少人物静态的对话和描写、议论。

　　• 以人物推动情节，用情节表现人物

　　前面在人物这一元素当中已经讲到过人物的刻画方法，戏剧故事是写人的故事，人物和情节有着密不可分的关系。也可以这么说，情节是人物发展的历史，是作为人物要在故事情节发展的过程当中行动起来。也就是说，要把人物放在充满激烈的矛盾冲突的情节当中进行塑造，以人物推动情节，用情节表现人物。

　　• 情节要波澜起伏，扣人心弦

　　矛盾冲突是戏剧故事的本质特征，没有冲突就没有故事。理清情节线索并不是平铺直叙的叙述流水账式的情节，而是要通过简洁明了的叙事线索表达跌宕起伏的情节。

　　情节是在开端、发展、高潮、结局这样的过程中不断发展的，要环环相扣，简洁紧凑。“文似看山不喜平”，在情节的发展中，从来都不是平铺直叙的，总是曲曲折折，一波未平，一波又起，山重水复，层峦叠峰。比如比较经典的美国电视剧《24 小时》、《越狱》等都是情节比较曲折的典范;再如《三国演义》中的“温酒斩华雄”一段，虽然不过区区一千字，直接描写关羽的笔墨并不多，但却将关羽这一盖世名将写的生龙活虎，形神兼备，表现出了他无比英勇威武的精神风采。

编导艺考

　　• 情节要有逻辑性

　　逻辑是人的一种抽象思想，是人通过判断、推理、论证来理解和区别客观世界的思维过程。戏剧故事中的情节虽然可以虚构，但是故事情节的发展要符合现实生活当中人们的思维逻辑，不能盲目追求情节的曲折性而忽略情节的逻辑性。

　　与生活真实不同，艺术真实以假定性情景表现对社会生活内涵的认识和感悟。从这个侧面来说，艺术真实是一种内涵的真实，是假定的真实。它源于生活真实，又高于生活真实。它可以以生活的真人真事为基础，也可以以生活中可能有的人和事为基础进行艺术创造，达到艺术的真实。艺术真实并不要求照搬生活现象，并不排斥想象和艺术虚构。

　　• 情节也可以平淡，但要有味，要有虚实

　　一般戏剧冲突对于冲突的集中和强烈性要求较高，但这并不是说故事一定要讲得离奇激烈，很多考生在编写故事时，不出点车祸甚至主人公不死亡就编不出故事来。其实，情节也可以“淡化情节，形散神聚”。没有出其不意的情节，没有激烈的矛盾冲突，而且平铺直叙，一直是淡淡的气氛。但是，在这平铺直叙中，带有情，要有说不出的人生韵味，“无情”更有情，无声胜有声。

　　• 情节要紧凑，最好用唯一线索，不要旁逸斜出

　　如何做呢?用一句话总结一下主人公的动机或者愿望，此后的每一个情节或多或少是否都表现了这个动机实现的过程。考生在构思的时候，要清楚地知道自己要讲一个什么故事，故事如何开始，怎样发展，如何结束。

　　开始要快，中间要详实，结尾最好能“翘一翘”，如果做不到，也需要给一个合理的结局使得故事完整。很多考生的问题在于把很多故事混在一起，讲着讲着就跑题了，或者处理不好每个部分的比例，故事拖沓冗长，看的人了无兴趣，其中最主要原因在于是在安排情节时，线索不是唯一的或者是不清楚的。

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