播音提升讲述感怎么训练?

2022-07-06

来源：中影人教育

　　讲述故事是播音主持人节目中常见的一种沟通交流的讲述方式，那么，想要训练讲述感，可以从以下几个方面来提升。

　　首先是从内部技巧的对象感来说。

　　当我们在播读的时候有人在听的时候，我们的讲述感会比较好。对象感是指播音员产生交流感的一种心理技巧，播音员面对话筒、面对摄像机播音，此时“目中无人”却要努力做到“心中有人”，一方面要对听众、观众进行具体设想，依据稿件提供的条件对他们的收听心理进行分析估董，使播音有的放矢;另一方面播音员，要时时处处地在想象中感受到听众、观众的存在和反应，由此引起更强烈的播讲愿望，更饱满的感情强化播音的语言表达，从而产生情感上的交流与呼应。

播音讲述

　　这个时候不要只关注受众本身，而是要关注声音的指向性和受众的反馈。

　　通常情况下，我们再打电话的时候看不见受众，但是对象感和讲述感都会很好，是因为我们心里务必清楚有人在电话的另一端听着我们说话。同理，发微信语音也是一样的。

　　现在我们练习对象感和讲述感的时候就会用微信发语音的方式去练习。因为你必须发给一个人，你就会考虑他对你的播读的反馈，对象感和讲述感就会得到提升。

　　当然内部技巧的内在语和情景再现也不能忽略。

　　想明白作者实际表达的意图，再用情景再现的方式将自己代入，感同身受后，把自己模拟为自己在环境中，想说作者要说的话，讲述感也会得到提升。

　　大家在进行讲故事训练时，应当掌握好以下要领。

　　第一，要善于选择具有针对性和典型性的故事作为讲述的材料。所谓针对性，就是讲述的故事必须符合交际的情境和谈论的话题;所谓典型性，就是讲述的故事必须内涵深刻，并能阐明事理。上述实例讲述一个日本公司经理裁员的故事，不仅切合了启发和激励班委成员做好工作的交际情境和话题内容，具有明确的针对性，而且蕴含着深刻哲理和典型意义，因此能够对听者产生强烈的启示性和说服力。

　　第二，要善于安排好讲述故事的结构顺序，力求做到篇幅精短，脉络清晰;注重叙事进程的自然过渡和衔接，场面细节的巧妙转换和照应。只有这样，才能使听者真切了解故事情节发展变化的过程，从而深入领悟故事的思想内涵。上述实例讲述的故事，就体现了结构完整、层次分明的特点，事情的起因、经过和结果，都讲述得既清楚明晰，又紧凑连贯，大大增强了口语交际的表达效果。

　　第三，要善于运用简洁、生动的语言讲述故事。所谓简洁，是指语言表达要简明扼要，不说多余的话;所谓生动，是指语言描述要有鲜活感，能够吸引人和感染人。这样讲述故事，往往会形象化地再现人物的活动情景和事件的场面细节，从而大大增强口语交际的现场效果。在上述实例中，讲述者叙述事件过程简明扼要，刻画人物语言生动形象，给人留下了鲜明的印象和深切的感受。

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