编导艺考生应该具备什么能力?
最近有很多同学问中影人教育老师“编导艺考生应该具备什么能力”?下面是中影人教育老师整理的关于编导艺考生应该具备的能力,仅供大家参考。
一、编导艺考生应该具备什么能力?
编导专业是传媒类专业中对综合素质要求较高的一个专业,因此编导专业考生在确定了学习该专业之后,应从备考初期就开始重视专业能力和专业素质的培养。
1、知识储备量
如上文提到的文艺常识,是编导艺考中很重要的一个科目,它考的就是你的知识储备量。除了那些文艺常识,同时你还需要对社会热点、名言谚语,以及故事情节等内容进行整理和记忆,以丰富自己的知识库。
可以在日常学习中多梳理文艺常识和历年专业真题,用勤能补拙,提高这方面能力。
2、语言表达能力
编导类设置面试考试并非对学生外形有所要求,其目的主要在于“考察学生的想象能力、对生活的感悟与理解、对文史哲学及叙事艺术作品的阅读与观摩情况”,这就需要学生有良好的语言表达能力。
语言表达能力又分为口头表达和文字表达。
口头表达就是你跟人沟通的能力,其实在艺考中不需要你舌绽莲花,你只要能够清晰地表达出你的想法即可;文字表达则是语言表达的重中之重,对于编导艺考,对写作水平的要求也并不需要你能一出手就鞭辟入里、感人至深,只需要你能写好影视评论、叙事散文和故事创作即可。
3、共情能力
共情能力指的是一种能设身处地体验他人处境,从而达到感受和理解他人情感的能力。
为什么这个能力在编导艺考中会很重要呢?因为影视也是关于人的艺术,你的共情能力越强,你就越能体会到影视作品中想要表达的情感。有天赋的学生往往都是敏感细腻的,通常能很快地带入自己的感情,有较好的共情能力。
4、逻辑思维能力
与共情能力相对应的是逻辑思维能力,一个是感性的思维方式,一个是理性的思维方式。
在编导的学习过程中,需要客观理性地分析影视作品。一个作品它想要传递某一种观点或是情感,通常都是经过创作者缜密思考过的。
好了,看到这里,关于编导艺考生应该具备什么能力?的内容就全部为大家介绍完了,希望以上内容能帮助到大家,如果大家还有编导艺考方面的问题,可继续关注本站了解更多资讯!
说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112),谢谢!
-
提高班
开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
-
冲刺班
开班时间:滚动开班
课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2022年的考试押题,模拟测试等。
-
无忧班
开班时间:滚动开班
课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
-
精品小课
开班时间:在校期间
课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。
-
提高班
开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
-
冲刺班
开班时间:滚动开班
课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2022年的考试押题,模拟测试等。
-
无忧班
开班时间:滚动开班
课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
-
精品小课
开班时间:在校期间
课程特点:专业一对一,老师面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。