艺考命名编讲故事常考题型有哪些?
编讲故事作为编导艺考中分值占比较多的一个考项,一直都是艺考生所关心的。那么,艺考命名编讲故事常考题型有哪些?下面是中影人教育老师整理的关于编导艺考命名编讲故事常考题型,仅供大家参考。
一、艺考命名编讲故事常考题型有哪些?
命名编讲故事的题型
1.根据提供的故事要素,编一个故事。如:红领巾、老奶奶;地摊、战士等。
2.给一个故事开头,故事以所给开头为第一句开始,编讲故事。如:做着饭突然停电了。
3.给一个故事结尾,故事以所给结尾为最后一句结束,编讲故事。如:他们说:“活终于干完了!”紧紧拥抱在一起。
二、怎么提高编讲故事分值?
要讲好一个故事,首先对故事主题的把握,对故事主题的把握程度也代表了考生对事物理解的深度,能够体现出考生思维水平。 “讲故事”作为影视编导专业考试主要内容之一,其具体方式为:考生现场随机抽取命题,准备15分钟,根据命题讲一个5分钟左右的故事。
“讲故事”的要求大体说来是四个方面:有情节、有矛盾、有人物、有细节。
要讲好一个故事,首先对故事主题的把握,对故事主题的把握程度也代表了考生对事物理解的深度,能够体现出考生思维水平。
其次故事要有情节性,能感动他人(考官)。一个完整的故事包括人物,情节,以及冲突与高潮,再至结尾。
选材一定要选择自己熟悉的事,尽量从个人生活出发,这样故事才会显得真实而自然。当然要紧扣题目,不要脱离主题思想,否则再好的故事也不会得高分。
三、编讲故事范文有哪些?
编讲故事范文
生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书,门突然开了,......
要求:
1、根据所给场景,展开想象,续写故事,题目自拟;
2、熟练运用编写故事的技巧,人物形象鲜明,故事情节完整;
3、语言要具有较强的画面感,字数不少于800字
例一:《一张纸条》
生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书,门突然开了,小明欠起了身子往门外瞅了瞅,结果没有一个人影,小明以为遇见鬼了,因为整幢楼都静悄悄的,只有小明的翻书声,他很害怕。“小明!”谁知传来熟悉的声音和熟悉的身影,是妈妈! “妈,你怎么来了?”小明边说边坐了起来,妈妈眼睛红红的,又强颜欢笑的安慰小明,说是班主任给他打电话,让他来一趟。小明看见妈妈手里拿着一张纸就问他手里拿的是什么, 妈妈慌忙的把纸装进口袋里说没什么……
妈妈什么话也没说就把小明接回家去了,任凭小明怎么问,妈妈就是不说原因。回到家后的一天,小明趁妈妈不在家,找到了那张纸,打开后小明便哭了。 小明身体很虚弱,被送到了医院,等妈妈赶到时,小明忍不住哭了起来:“妈妈,怎么会这样?怎么会发生到我身上……呜呜呜……”
这天,妈妈照常来照顾小明,看到他那副要死不活的样子,心里很生气,便忍不住哭了起来:“明明,你不要这个样子,你要是有个三长两短,你让妈妈怎么活呀?”小明看到妈妈伤心的样子,很是心疼,便安慰妈妈说:“妈妈,你不要再伤心难过了,我会好起来的,我会坚强起来的!”妈妈抱着小明的头痛哭起来,又过了半个月,小明出院了,脸是蜡黄色的,走路还有些魂不守舍,但是他不让妈妈扶,他告诉妈妈他要坚强!
在以后得日子里,小明坚强的活着,坚强的照顾着妈妈,照顾着那个家,在面对困难时,他迎难而上……
十几年后,小明长大成人了。
有一天,妈妈问他:“明明,你终于长大了,能告诉妈妈你是怎么挺过来的?”?????
小明说:“那个时候,我看到那个纸,脑袋都懵了,但后来我告诉自己我要坚强!”?
妈妈把那个让他伤心十几年的纸条又掏了出来。上面的内容是小明的爸爸因工伤不治而死……?
小明在泪眼中望着那张纸条……
例二:《不为人知的探望》
生病的小明正在宿舍百无聊赖的看书,门突然开了,小明看见他不禁一惊问道:“老师,你怎么来了。”老师苦笑一下说:“听说你生病了,我来看看你,你今天就不要出宿舍了,好好休息一下,等你好了再去上课,不要着急。”说完老师就急匆匆的走了。?
小明还没有反应过来,好好的老师怎么突然这么关心我,要知道老师平时几乎不问我们这些中等生的,今天怎么了?正想着小明的好朋友杨天过来了,看着他好像有点不舒服,眼睛还有点红红的。小明正要问,只见杨天背着他说:“小明,今天你就不要出去了,你要吃什么告诉我,回头放学我给你买去。饭我也会给你捎过来,你要好好养病,刚才医疗室医生已经把你的检查报告拿过来,说你没事,只要吃点药就好了。”说完杨天飞快的跑了出去。?
这下小明更纳闷了,今天他们怎么了,怎么说话怪怪的,连平日嘻嘻哈哈的杨天都变成这样,是不是受什么刺激了。这时门又开了,这次更让小明吓了一跳,紧张的说:“你们两个女生怎么进男生宿舍,万一被老师抓着就是跳进黄河也洗不清了。”她们却无动于衷的说:“我们告诉老师了,他说没关系。我给你买点水果还有漫画,你平时最喜欢看漫画了,这学期多亏了你对我们的照顾,真的很高兴认识你,希望你能够坚强勇敢的面对一切,这是你教我们的,所以你更要坚强了。好好养病,我们以后再看你。”小明看着她们眼里闪着光,问她们发生什么事了,她们又捂着脸跑了出去。?
接着不断有同学来看他,神情都有些恍惚。小明问他们出什么事了都没人回答,于是他决定必须出去看一下发生什么事了。?
他出去以后,有的同学在背后指指点点的,同学们都在看着他,不断地交头接耳。他急得快哭出来了。这时他看见班主任飞快的从医疗室跑向教室,他也紧跟着跑去。刚到教室门口,就听见班主任激动地说:“搞错了,搞错了,刚才医疗室为了确保病情的正确性,把小明的血样拿到第一人民医院重新检查,原来他只是一次重感冒,不是白血病。”教室一片沸腾……?
好了,看到这里,关于艺考命名编讲故事常考题型有哪些?的内容就全部为大家介绍完了,希望以上内容能帮助到大家,如果大家还有编导艺考方面的问题,可继续关注本站了解更多资讯!
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开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
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冲刺班
开班时间:滚动开班
课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2022年的考试押题,模拟测试等。
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无忧班
开班时间:滚动开班
课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
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精品小课
开班时间:在校期间
课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。
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