2021艺考文化课分数线提高怎么应对?
2021-11-22
来源：中影人教育
虽说大家都是学生，但是有的学生学习并不好。这些学习不好的学生为了考大学，会努力在别的地方想办法，这些学生就是艺考生。可是，艺考生的困难比想象中还要大，2021年教育部又发布了新政，艺考发生重大改革，艺考文化课分数线提高!
教育部日前印发关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见。其中明确：逐步提高文化成绩要求，扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向;
到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，2024年起，不再跨省设置校考考点;2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。
小编给您划出重点，一起来看：
在以前，对于艺考生更为关注的是学生的艺考分数，对学生的文化课分数则没那么重视。因此，很多学生即使考了很低的分数，也能被优秀的大学录取。
这在普通考生的心里留下涟漪，即使考的分数很低，也能去一个好的大学，那自己这些年的苦读是为了什么呢?许多考生对高考的公正产生了质疑。因此我国教育部门将会相对增加艺考的分数，在众多调整里，这个首先被提出来，足以见得国家的注重。
我国相关部门要求艺术生统考扩大地区范围，做到省级全覆盖，以此做到考核标准全省一样。这对于艺考来说，能够做到公正公开，避免作弊行为。
在教育部的调整下，艺术生想报考一所优秀大学比之前难了很多，可是却能更好地挑选出资质高的学生，为各大院校保证了学生的质量。
从现阶段的数育现状来看，文化课成绩较好的学生打算通过艺考实现大学梦想的数量并不多，出现艺考生文化课成绩较差的情况。文化课成绩差成为艺考生考试的重要因素，因此，对于艺考生和相关辅导教师来说，需要转变教学观念，做好相应的心态调整。随着艺考生文化课分数线的提高，必然会给艺考生的学习带来影响，导致艺考生缺乏自信心，丧失艺考动力。
因此，应当重视艺考生的文化课学习，了解其重要性。在实际的教育教学中，应当让艺考生主动学习文化课，不断提高艺考生的文化课成绩。
不少的艺考生是在高一阶段从零基础学习专业知识的，学生是专业课程学习的主体，不少人接触艺术专业年龄较大，教师通常做好思想引导和教育，学生可以非常认真的学习艺术。对于高一的学生来说，教师需要让学生明确高中阶段学习的意义，在高中可以学习到什么。让学生逐渐平衡自己专业和文化课学习，每个学生需要根据自己实际情况，制定相应的学期学习计划，不断的完成学习目标，塑造学生的自信心，感受生活和学习带来的悦。同时，教师需要培养学生良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣，将兴趣和理想有效的结合，提高学生的学习效率，取得好的文化课成绩。
随着艺考新规定的出台，作为教师、学生以及家长需要注重自身态度的转变，将压力转化为动力，采取积极的心态面对新规，注重学生文化课学习，提高学生的文化课成绩。
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