零基础配音可以学吗?
很多人喜欢配音这个专业,但是没有学过,那么,零基础配音自学可以吗?我们应该怎么做?
有声行业虽然是靠声音“吃饭”,但真的不是声音好听就能当主播。梦希常常收到这样的消息:“我的声音不够动听,担心学不会?”
那什么样的声音才是好听的?目前并没有统一标准。但是,什么样的声音适合有声演播,是有一定标准的,这个标准藏在作品里。简单来说,就是能够恰当演绎作品的声音。
声音好听不好听都是次要的,最要紧的是,要学习如何用声音表演,诠释作品。
建议大家先练好基本功,多欣赏各类文艺作品,提高自己的艺术修养。在演播前,先理解文本,根据自己的理解,确定感情基调。播讲完了之后,再与优秀的作品比较,找出自己的不足。还有一个省事的方法:找到一个专业的老师,跟着他学习。
养成看新闻、听新闻的习惯
很多同学在学习声音前,对“新闻”完全不关心,觉得自己离“播音腔”还很遥远。其实,往往这种“新闻语感”的培养就是耳濡目染学来的!
所以你可以每天抽出30分钟-60分钟时间,听听字正腔圆的新闻播报。在听的同时,可以试着模仿他们的朗读方式,相信在模仿时,你可以找到专业配音的语感。
怎么学习的配音
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配音技巧:重音
①呼应性重音:揭示上下文呼应关系,使文章层次清晰,结构完整。有一呼一应和一呼多应,又分为问答式呼应(重音在呼和应的主要词语上)和分合式呼应(重音在领起词和并列词上,并列词的重音往往同等重要)。比如,如果说科研工作是探索真理、发现真理,那么教学工作的一个重要内容应该是说明真理、传播真理。“科研”、“教学”是领起句的重音,“探索”、“发现”、“说明”、“传播”是分句的重音,分别是一呼两应。
②递进性重音:揭示语言链条的承继性,后一个重音比前一个重音揭示更深一层的含义。一般在递进复句、条件复句、假设复句、反问句等句子中运用,常见的关联词有“不但……而且(还)……”、“只有……就……”、“……也……”、“……又……呢?,等。比如,“现在还在进行的波黑战争不仅给波黑共和国带来严重的物质损失和人员伤亡,而且给前南斯拉夫各国及周围国家造成大量损失。”注意联珠句式中的递进性重音。比如,“我们要造成民主风气,要改变文艺界的作风,首先要改变干部作风;改变干部作风首先要改变领导干部的作风;改变领导干部的作风首先从我们几个人改起。”又如,“竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根。”
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提高班
开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
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冲刺班
开班时间:滚动开班
课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2025年的考试押题,模拟测试等。
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无忧班
开班时间:滚动开班
课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
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精品小课
开班时间:在校期间
课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。
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